13 x = 25 comment trouver la valeur de x n écritre fractionnair
Dernière réponse : dans Etudes - Travail
bonjour a tous
j'ai besoin d'aide !!!
13 x = 25
il faut que j'écrive x sous forme fractionnaire puis donner son arrondi au centième
quelqu'un peut il m'aider ?
merci
j'ai besoin d'aide !!!
13 x = 25
il faut que j'écrive x sous forme fractionnaire puis donner son arrondi au centième
quelqu'un peut il m'aider ?
merci
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Meilleure solution
pour tirer X, il faut faire passer ses multipliants de l'autre côté de l'égalité. et la règle veut que tout ce qui passe de l'autre côté de l'égalité change de signe, ou de fonction. TU DOIS RETENIR CETTE LOI PAR COEUR.
Donc, je prends un exemple: 7X=65. pour tirer X, je fais passer 7 de l'autre côté. et comme la loi dit qu'il doit changer de signe (en cas d'addition et soustraction) ou de fonction( en cas de multiplication et division)
7 multipliait X, donc de l'autre côté il va devenir diviseur de 65 >>> X=65/7
2eme exemple: 16X=123 >>>>X=123/16 car 16 passe de l'autre côté.
de même pour l'addition: si j'ai par exemple: X-14= 32 pour tirer X, le 14 passe et comme il faisait la soustraction, en passant il fait l'addition. >>>>X= 32+14. à chaque passage de l'autre coté de l'egalité, c'est le contraire de ce qu'il faisait.
compris?
à toi de jouer
PS: sorry pascal, j'ai pas vu ton post avant.
Donc, je prends un exemple: 7X=65. pour tirer X, je fais passer 7 de l'autre côté. et comme la loi dit qu'il doit changer de signe (en cas d'addition et soustraction) ou de fonction( en cas de multiplication et division)
7 multipliait X, donc de l'autre côté il va devenir diviseur de 65 >>> X=65/7
2eme exemple: 16X=123 >>>>X=123/16 car 16 passe de l'autre côté.
de même pour l'addition: si j'ai par exemple: X-14= 32 pour tirer X, le 14 passe et comme il faisait la soustraction, en passant il fait l'addition. >>>>X= 32+14. à chaque passage de l'autre coté de l'egalité, c'est le contraire de ce qu'il faisait.
compris?
à toi de jouer
PS: sorry pascal, j'ai pas vu ton post avant.
Deux choses:
la calculette affiche 2,826 donc l'arrondi à 0,01 près est 2,83 (parce que le 3è chiffre est plus grand que 5)
6,5/-2,3 s'écrit plutôt -6,5/2,3 et surtout (même si ça déend des profs), ce n'est pas une écriture fractionnaire, parce qu'il y a des virgules. En multipliant par 10 en haut et en bas, ça donne: -65/23, et là c'est une fraction
la calculette affiche 2,826 donc l'arrondi à 0,01 près est 2,83 (parce que le 3è chiffre est plus grand que 5)
6,5/-2,3 s'écrit plutôt -6,5/2,3 et surtout (même si ça déend des profs), ce n'est pas une écriture fractionnaire, parce qu'il y a des virgules. En multipliant par 10 en haut et en bas, ça donne: -65/23, et là c'est une fraction
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