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Bonjour,

Un petit paradoxe à vous soumettre :

Considérons l'équation X² + X + 1 = 0

On a donc X² + X = -1 et de même on a X + 1 = -X²

De la première on tire : X(X+1)=-1 et en remplaçant X+1 par -X² (on se sert de la deuxième) on en déduit que :

-X^3 = -1 donc X = 1

Donc si X=1 on a une solution de l'équation, mais en remplaçant par 1 dans l'équation de départ, on en déduit que 1²+1+1=0 !!

donc 3=0

------------------------------ Ce que nous ignorons a plus d’influence sur nos vies que ce que nous savons
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Salut , on a aussi 2= -1 :hello: :hello:

Répondre à Natlus92

x² + x +1 = 0
soit d = b² - 4ac avec b=1, a=1 & c=1
d = -3, donc les solutions de l'équations sont de la forme complexe tel que
x1 = [-b - i*racine(-d) ] / 2a & x2 = [-b + i*racine(-d) ] / 2a

1 ne peut être solution car le coefficient de sa partie imaginaire est 0 (en gros, 1 n'est pas complexe).

Un paradoxe n'en est plus un quand on définit des lois mathématiques :p (c'est comme le paradoxe de 1 = 2 quand on autorise la division par 0).


Message édité par jorgonn le 01-05-2008 à 19:49:18
Répondre à jorgonn

Dis moi alors où est la coquille dans mon raisonnement ? (s'il y en a une...)
Comment arriver à un résultat faux par un raisonnement valable ?

------------------------------ Ce que nous ignorons a plus d’influence sur nos vies que ce que nous savons
Répondre à abel_b

Citation :

d = -3, donc les solutions de l'équations sont de la forme complexe tel que
x1 = [-b - i*racine(-d) ] / 2a & x2 = [-b + i*racine(-d) ] / 2a



C'est vrai que c'est vachement complexe ton bazar en dessous =)
Moi j'dis, 3 ne peut être égal à 0, car 3=3, c'est tout !

------------------------------ Vous me déprimez.
Répondre à Grandefolle

Citation :

X^3 = -1 donc X = 1




Euh c'est pas ça la coquille ?
la racine cubique ne peut pas être négative non ?

------------------------------ "tu es là, je ne vois pas en quoi je regarderai ailleurs"

 

Répondre à anytime4u

Citation :

la racine cubique ne peut pas être négative non ?



:ouch:

Trace une courbe pr t'en rendre compte...(tu dois bien savoir que la limite de X^3 c'est -oo pr X en -oo)

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Répondre à abel_b

Enfin j'voulais parler du nombre sous la racine...mais j'ai rien dit j'crois ^^


EDIT: j'vais essayer de me rattraper...
T'as remplacer x+1 par - X²... ce n'est pas de là que vient l'erreur ?
parce qu'à priori, on ne peut pas trouver de x tel que x+1 = -X² ..


Message édité par anytime4u le 01-05-2008 à 20:30:43
------------------------------ "tu es là, je ne vois pas en quoi je regarderai ailleurs"

 

Répondre à anytime4u

Vu qu'on s'intéresse à l'équation X²+X+1=0 on peut en déduire que X+1=-X²


Un indice est que mon raisonnement est tout à fait juste logiquement parlant...c'est la manière de présenter qui fait qu'on croît à un paradoxe...mais faut dire pourquoi...

Répondre à abel_b

Je déteste les racines cubiques, c'est pour ça que j'bloque toujours sur X^3 = -1 donc X = 1.
Si X = 1, alors X^3 = 1, pourquoi -1 ? (si l'explication provient du post d'Abel_b sur les limites, ok j'ai rien dis)

Spoiler :

Abel_b, en aparté, est ce que LateX permettrait de rendre plus explicite de telles formules ?

------------------------------ Vous me déprimez.
Répondre à Grandefolle

Bonsoir à tous,
pour résoudre une équation, il faut résoudre par équivalence, et pas seulement avec "si alors si..." :)
L'analyse élémentaire c'est important :)

------------------------------ Pour me remercier, allez faire un tour sur >>>Download Society<<<

La vie ne vaut rien mais rien ne vaut la vie...
Répondre à akred3

Citation :

Si X = 1, alors X^3 = 1, pourquoi -1


Attention j'ai marqué -X^3=-1

 
Citation :

Abel_b, en aparté, est ce que LateX permettrait de rendre plus explicite de telles formules ?

 

Ouhh que oui !!!
C'est très utilisé dans le monde scientifique et dans la plupart des forums scientifiques où je vais.
C'est assez rapide à apprendre...je conseillerais de mettre une sorte de tutoriel là dessus avec des structures classiques toutes faites de sorte à ce que les gens ne voulant pas se prendre la tete à apprendre la syntaxe n'aient qu'à faire un copier/coller et remplir par ce qu'ils veulent....(par exemple, pour faire une fraction il suffit de faire \frac{"numérateur"}{"dénominateur"}

 

Par exemple on peut écrire ceci avec pas mal de facilité, juste une syntaxe assez simple à apprendre...

 

Exemple de ce qu'on peut faire en 2 minutes avec un peu d'habitude:
http://hiboox.com/lang-fr/resultat [...] pg&error=0

  

EDIT :

 
Citation :


Bonsoir à tous,
pour résoudre une équation, il faut résoudre par équivalence, et pas seulement avec "si alors si..." :)
L'analyse élémentaire c'est important :)

 

Oui ;)...en fait ce raisonnement est une manière de démontrer que ce polynome n'admet pas de racine reelles, c'est tout simplement un raisonnemnt par l'absurde...seule ma conclusion est fumeuse..

 

Autre question : en quoi ce raisonnement ne s'applique pas aux complexes ? car à priori, on pourrait croire que ce raisonnement est valable...

Message cité 1 fois
Message édité par abel_b le 01-05-2008 à 22:36:43
------------------------------ Ce que nous ignorons a plus d’influence sur nos vies que ce que nous savons
Répondre à abel_b

Citation :

Autre question : en quoi ce raisonnement ne s'applique pas aux complexes ?

 

Parce qu'il n'est pas simple ..?
Ha nan c'est un sophisme !!

 
Spoiler :

Troll power, j'suis en forme ce soir, tu m'excuseras ;)


Message édité par Grandefolle le 01-05-2008 à 22:51:07
------------------------------ Vous me déprimez.
Répondre à Grandefolle

Allez petite séance de vulgarisation des nombres complexes pour littéraires :D :
L'ensemble des nombres complexe est un ensemble plus vaste que l'ensemble des reels.
C'est un quelques sorte des nombres à 2 dimensions (comme un vecteur dans le plan) qu'on décompose en une partie réelle et une partie imaginaire (un peu comme les 2 coordonnées d'un vecteur)...Ce dont on dispose dans cet ensemble c'est d'une loi de multiplication (chose que l'on n'a pas avec des vecteurs) mais on perd la relation d'ordre...il n'est pas possible de dire naturellement "tel nombre est plus grand que tel nombre"

Exemple : 1+2i est un complexe de partie reelle 1 et de partie imaginaire 2...on lui associerais le vecteur (1,2) si on représentait ce nombre dans le plan.

Voilà voilà ....

Sinon ils en pensent quoi les "dirigeants" du forum pour LaTeX ?

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Répondre à abel_b

J'ai uppé l'information ce soir, j'attends les réponses.

------------------------------ Vous me déprimez.
Répondre à Grandefolle

abel_b a écrit :

Dis moi alors où est la coquille dans mon raisonnement ? (s'il y en a une...)
Comment arriver à un résultat faux par un raisonnement valable ?


en algèbre, on ne peut tirer 2 équations à partir d'une seule pour résoudre un systeme.

Répondre à jorgonn

ah les joies du raisonnement par simples implications^^


Message édité par skorh le 02-05-2008 à 11:32:08
Répondre à skorh

abel_b a écrit :

Dis moi alors où est la coquille dans mon raisonnement ? (s'il y en a une...)
Comment arriver à un résultat faux par un raisonnement valable ?




Salut,

Je suis désolé mais ton raisonnement n'est pas valable.

Tu ne peux remplacer une équation par la même dans l'expression d'où l'incohérence du résultat, j'espère mettre fait compris ;)

Tu peux faire un système, mais ici il s'agit d'un polynôme du second degrés il faut donc utilisé la méthode de jorgonn.

Répondre à St3fff

Citation :

Tu ne peux remplacer une équation par la même dans l'expression d'où l'incohérence du résultat, j'espère mettre fait compris ;)



Heureusement que si on peut le faire étant donné qu'on se donne une hypothèse, on peut l'utiliser autant de fois qu'on veut...même si on finit par se "mordre la queue"...

Ce raisonnement est tout à fait valable sauf la conclusion finale.

On part de soit x une solution de x²+x+1=0
Alors par plusieurs déduction on en déduit que x=1 (c'est donc une condition nécessaire)
Or, réciproquement x=1 ne convient pas (sinon on aurait 0=3).

Ceci est une manière de prouver que cette équation n'admet pas de solution dans IR sans passer par des discriminants...le seul truc que j'ai changé, c'est que j'ai écrit à tort que x=1 était solution sans avoir fait de réciproque...et c'est cela qui vous a embrouillé

Bref,

"Tout le monde "sait que cette équation admet 2 racines complexes. Est ce que quelqu'un peut me dire en quoi mon raisonnement (qui est valable dans IR) n'est pas valable dans C ? car on pourrait se dire qu'il suffit de partir de x un complexe solution et en utilisant ce raisonnement on montre que l'équation n'a pas de solution complexe (et pourtant on sait qu'il y a des solutions complexes)

------------------------------ Ce que nous ignorons a plus d’influence sur nos vies que ce que nous savons
Répondre à abel_b

abel_b a écrit :


Ouhh que oui !!!
C'est très utilisé dans le monde scientifique et dans la plupart des forums scientifiques où je vais.
C'est assez rapide à apprendre...je conseillerais de mettre une sorte de tutoriel là dessus avec des structures classiques toutes faites de sorte à ce que les gens ne voulant pas se prendre la tete à apprendre la syntaxe n'aient qu'à faire un copier/coller et remplir par ce qu'ils veulent....(par exemple, pour faire une fraction il suffit de faire \frac{"numérateur"}{"dénominateur"}

Par exemple on peut écrire ceci avec pas mal de facilité, juste une syntaxe assez simple à apprendre...

Exemple de ce qu'on peut faire en 2 minutes avec un peu d'habitude:
http://hiboox.com/lang-fr/resultat [...] pg&error=0

Je plussoie bien sûr
LateX est très pratique pour écrire des formules
Juste une question abel_b : as-tu téléchargé un logiciel qui te permet d'écrire en LateX et si oui peux-tu me conseiller ? Sur google on trouve un tas de choses sur le sujet, c'est un peu la jungle
J'ai bien trouvé qqch mais j'aimerais aller plus loin et aussi que ça soit compatible avec Windows ...

Répondre à running-gag

Bonjour,

Je suis avec Windows aussi, j'ai pas mal galéré aussi...

Alors le principe est qu'il faut avoir un éditeur de texte et un compilateur

compilateur : Je te conseille MikTex (version 2.7 pour ma part)
http://www.miktex.org/

Editeur de texte : TexniCenter
http://www.toolscenter.org/downloads.html
(1er lien proposé) "downloads this if you want to use......"

A l'installation de Texniccenter, il va te demander où se trouve le compilateur LaTeX à utiliser...il faut donc installer d'abord MikTex puis l'éditeur de texte.

Voilà, bon courage...


PS : un petit tuto qui m'a bien aidé pour démarrer :
http://www.apprendre-latex.images- [...] cument.php

Bon divertissement :D

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Répondre à abel_b

attends si j'ai bien compris...il faut que tu résolves l'équation X²+X+1=0 ?

Mais ou est le problème ^^ C'est une équation de second degré de la forme A²+B+c=0
il faut donc que tu calcules le discriminant &#916;=B²-4AC

ce qui fait que &#916;=1²-4.1.1=-3
Or &#916;<0 donc l'équation X²+X+1=0 n'admet pas de solutions...

Alors S={&#510;}

Répondre à dinoute

Cette équation n'admet pas de solutions reelles mais elle admet des solutions complexes.

Ce que je demandais c'est que mon raisonnement qui montre que cette équation n'admet pas de solution, est manifestement valable dans IR. Je demandais juste en quoi mon raisonnement n'est pas valable dans C (bien sûr je connais la réponse...).

Le raisonnement :

Soit x une solution de x²+x+1=0 alors on a nécessairement x+1=-x² et x(x+1)=-1 ce qui implique que x^3=1 donc x=1...

Or x=1 ne convient pas comme solution donc cette équation n'admet pas de solution..

Cependant, on sait que cette équation admet 2 solutions complexes (e^(2iPi/3) et e^(-2iPi/3))...Où est l'erreur de raisonnement ?

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Répondre à abel_b

ah excuse moi je ne savais ce que tu cherchais en faite... Dans ces cas là je ne peux pas t'aider, ce n'est plus de mon niveau...

Répondre à dinoute

Mais d'ailleurs, tu es en quel classe ?

Répondre à dinoute

abel_b a écrit :

Bonjour,

Je suis avec Windows aussi, j'ai pas mal galéré aussi...

Alors le principe est qu'il faut avoir un éditeur de texte et un compilateur

compilateur : Je te conseille MikTex (version 2.7 pour ma part)
http://www.miktex.org/

Editeur de texte : TexniCenter
http://www.toolscenter.org/downloads.html
(1er lien proposé) "downloads this if you want to use......"

A l'installation de Texniccenter, il va te demander où se trouve le compilateur LaTeX à utiliser...il faut donc installer d'abord MikTex puis l'éditeur de texte.

Voilà, bon courage...


PS : un petit tuto qui m'a bien aidé pour démarrer :
http://www.apprendre-latex.images- [...] cument.php

Bon divertissement :D


Merci pour les liens ;)
Pas de pb pour Texniccenter
Mais pour MikTex, je coince après avoir téléchargé le setup ... :??:

Répondre à running-gag

Disons qu'en maths j'ai le niveau maths spé...car j'étudie la mécanique et l'électronique en ce moment.

 

PS : ce n'est pas de l'aide que je demande, c'est une sorte de défi que je lance.

 

PS : Si tu n'es pas en TS, je ne pense pas que tu puisses résoudre ceci, car tu n'as surement pas entendu parler des nombres complexes...(voir mon post de "vulgarisation" plus haut)

 


@running gag
EDIT : Cest bizarre, normalement, tout se lance tout seul...enfin je ne me souviens pas avoir eu des pbs avec...


Message édité par abel_b le 03-05-2008 à 21:20:41
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Répondre à abel_b

c'est exact,je ne suis qu'en 1S donc tout ça est encore inconnu pour moi...Mais la solution m'intrigue quand même! ;)

Répondre à dinoute

3 ne peut être égal à 0, puis ça fait 3. :D

Je vous fais cadeau d'une intervention d'un grand intérêt.

Répondre à andy-pac

quelle remarque pertinente ^^

Répondre à dinoute

Le truc qui "impressionne" toujours les 1ere :

Tu apprendras l'existence d'un ensemble plus vaste que IR, les nombres complexes...

Par exemple : i est un nombre dit "imaginaire pur" et on a : i²=-1 (un carré négatif !!!! ehhh oui)

Bref, tous les polynômes de degrés >= 1 admettent des racines complexes, même si delta < 0
En quelques sortes, ce sont des nombres à 2 dimensions, un peu comme des vecteurs dans le plan...


Pour plus d'information :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Nombre_complexe

Bon divertissement ;)

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Répondre à abel_b

wouaa j'ai hâte.. x)
Oui c'est vrai je comprend maintenant pourquoi ma prof de math à hooorreur qu'on mette par exemple x²=-1 donc "impossible", et qu'elle préfère qu'on mette "pas de solution dans IR"...

Un mystère de plus de la vie résolu ^^

Répondre à dinoute

Mon prof ne cesse de nous répéter qu'un carré négatif ça n'existe pas.

Répondre à andy-pac

Citation :

Mon prof ne cesse de nous répéter qu'un carré négatif ça n'existe pas.



Le carré d'un réel est toujours positif...pas d'un complexe

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Répondre à abel_b

Je n'ai pas trop compris quelle est ta question abel_b mais je vais essayer de suivre ton raisonnement.

Citation :


Considérons l'équation X² + X + 1 = 0

On a donc X² + X = -1 et de même on a X + 1 = -X²



Ok.

Citation :


De la première on tire : X(X+1)=-1 et en remplaçant X+1 par -X² (on se sert de la deuxième) on en déduit que :

-X^3 = -1



Ici je ne suis pas d'accord. Comme cité précédemment, il faut ici raisonner par équivalence et le résultat de cette opération est un système de 2 équations à une inconnue.

{-X^3=-1 et
{X²+X=-1

En substituant X+1 par -X² on perds des informations.
Par ton stratagème on peut seulement dire, "si il existe des solutions, alors elles vérifient X^3=1" (c'est une condition nécessaire mais pas suffisante) et c'est exact puisque les solutions sont j et j² (2 des racines 3e de l'unité). En revanche 1 ne marche pas.

Après se placer dans R ou C ne change rien. Dans R il n'existe que 1 dont le cube vaut 1. Or 1 ne marche pas donc ta méthode permet de trouver qu'il n'y a pas de solutions dans R.
Dans C il y a 3 solutions pour X^3=1. 2 marchent, une ne ne marche pas : cette équation admet 2 solutions dans C que l'on peut retrouver par le calcul "classique".

Répondre à ubiba

Citation :

Dans R il n'existe que 1 dont le cube vaut 1. Or 1 ne marche pas donc ta méthode permet de trouver qu'il n'y a pas de solutions dans R.
Dans C il y a 3 solutions pour X^3=1



C'est bien ce qui rend mon raisonnement non valide, X^3=1 n'implique pas X=1 dans C
;)

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Répondre à abel_b
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