redaction

bonjour pourriez vous m'aider a faire ma rédaction car je n'ait rien qui me vins a la tete
sujet(Vous etes dans la salle des "pas perdus" . Votre train a du retard ...Soudain votre regard est accroché par une affiche publicitaire qui vous donne , envie de visiter un "lieu insolite ou paradisiaque" . Vous vous mettez à rever ....)

vous devait utiliser "je"
temp employé "imparfait,passé simple"
introduction 5lignes
2 paragraphe :
dans le premier il faut decrire l'affiche , sa couleur ,son écriture ... 15 lignes
dans le deuxieme paragraphe il faut dire le pouvoir de l'affiche , comment vous fait elle rever ...
et pour finir la conclusion : retour a la réalité et reflexion sur le pouvoir de la publicité
merci beaucoup sa serait vraiment sympa si quelq'un pourrais m'aider

salut oui la salle des pas perdu c'est le quai
merci

Les pas perdus, c'est bien la "salle d'attente" comme le dit Naola et non le quai... important la précision des mots Marsu
Importante aussi, l'orthographe ; m'étonnerait bien que ton prof ait écrit "vous devait utiliser "je"

En restant sur l'idée de Naola que je trouve parfaite,
ton intro situera le sujet "Le train que tu prends t'emmènes droit vers la ville et sa pollution." (par ex. tu prends le train ou le RER pour aller au collège...)

La 1ère partie a été donnée :"L'affiche montre une île paradisiaque et tu te mets à flotter, tu rêves que tu es sur cette île, sur le sable fin et blanc et que tu te baignes dans la mer si claire et sans aucune vague..... " Tes instructions te demandent de décrire l'affiche, je suppose qu'il n'y a pas de problème avec cette splendide évocation ? Pour ma part, je vois bien l'eau turquoise au premier plan, le sable blanc au second et les lettres "visitez le bout du monde !" qui s'affichent en bleu sombre sur les palmiers de l'arrière-plan...

Pour le deuxième paragraphe ("tu es sur cette île, sur le sable fin et blanc et que tu te baignes dans la mer si claire et sans aucune vague....." ), j'avoue que ça me parle moins (j'aurais plutôt choisi une affiche de sports d'hiver ) mais... ferme les yeux... tu t'y vois ? Tu sens la caresse de l'eau ou la chaleur du soleil ? ... Voilà ce que tu décris

Mais M* !!! C'est un requin ça !
(Non c'est le train, § conclusion de Naola)...

personee ? snif

Dis nous tout, tu n'es pas francophone peut-être ?

Ou tu es en quelle classe ?

Parce que même cette courte intro, avec une bonne idée au départ, est carrément illisible
Sans parler de la suite

Indique nous le contexte STP.

Mouais...
On peut "s'en ficher" quand elles n'empêchent pas la compréhension du texte, ne crois-tu pas ?
Quand on n'y comprend plus rien, ça craint non ?

Que 30/32 aient eu 0 à la dictée que tu cites, je n'en tire pas de conclusion : était-elle particulièrement difficile ? Le niveau moyen est-il vraiment si bas ? Je n'en sais évidemment rien.
Mais dans le cas du texte que nous propose Marsu, je sais que c'est du charabia...
Et lui donner de bonnes idées si c'est pour qu'il ponde un tissu d'inepties.. ce n'est évidemment pas lui rendre service!

Mais tout dépend, bien sûr, du contexte : s'il est Allemand et doit faire une rédac en Français, son prof n'attend pas le même niveau que s'il est Français en CM2 ou en 3ème évidemment. D'où ma question

Ok TCM ^^ j'avoue : la dictée était dure

marsu : -_-' on essaie de t'aider. Si tu veux rendre une copie remplie de fautes, vas-y. J'ai plus qu'une seule chose à te dire : va travailler -_-'.