BESOIN D'AIDE URGENT Commission D'appel

Ce que j'ai du mal à comprendre c'est comment l'ensemble de la classe peut passer avec des moyennes comme ça !

En clair anglais, maths, français ... cata. ça fait beaucoup quand même. mais pour les deux derniers, tu suis à peu près la moyenne de la classe ; ça veut dire quoi ? Le prof note sévère ? Vous ne fichez rien globalement ? Ah non, ça ne va pas avec les appréciations.... Et 8ème de ta classe ? sur combien ? ça veut dire qu'il n'y en a que 7 qui passent ????

Je ne sais pas trop quoi te dire, avec cette excellente moyenne en MPI la suite logique aurait effectivement été S (sauf qu'avec 7,5 en maths, ça ne tient pas la route).
ES sans avoir pris l'option SES en 2° euh ... je ne vois pas vraiment comment tu vas argumenter pour cette filière face à la commission d'appel, d'autant que ce n'est manifestement qu'un pis-aller pour toi...

Bref, les arguments à développer ne me convainquent pas trop moi-même, mais si tu y tiens ; (pour la S) j'insisterais sur tes résultats en MPI, tenterais de justifier les résultats de maths tout en t'engageant à bosser cet été pour rattraper un niveau minima / en prenant des cours particuliers par exemple. Et puis, comme je viens de le dire à une de tes collègues, puisque tes profs te qualifient d'élève "motivé et sérieux", jouer sur le fait qu'un redoublement te démotiverait et aurait donc un résultat inverse de celui qui est escompté...
Mais bon

Ah oui, 8ème sur 31, c'est quand même quelque chose que tu peux avancer...

Tu avais fait SES en première Seconde ? Oui, ce peut être un argument si tes résultats étaient corrects ; tu pourrais toujours prétendre t'être fourvoyé en changeant d'option...

Insiste sur le "nouvel élan" que te donnerait ce passage et sur ta ferme volonté de faire tout ce qu'il faut pour rattraper ton retard. Ne nie pas ce retard et ne te cherche pas d'excuses, ça ne marche pas, cherche plutôt des exemples montrant que tu es conscient de tes lacunes mais que tu es capable de les compenser quand tu es motivé (reprends l'exemple de MPI par exemple)