aide pour devoir de francais

salut

vous pouvez m'aide pour trouve le plan de cette disserte c'est urgent :

c'est koi le plus important dans les fables :
le recit ou la morale


merci d'avance

Bonjours je suis un eleve de 3eme et je travail actuellement sur l'argumentation et j'ai un très gros probleme on m'a posé une redaction !! Le sujet parle sur un livre de Moliere(les femmes savantes) voici le sujet:

-Imaginez la reponse qu'une femme vivant à votre epoque pourrait ooposer à la tirade de Chrysale. Vous présenterez votre thèse, développerez votre argumentation en organisant vos arguments, en choisissant votre lexique et une stratégie argumentative.


Avant la redaction il y avait des questions que j'ai su repondre mais la je suis coincé!S'il vous plaît aider moi ; voici la tirade qui permet de faire le sujet :


C'est à vous que je parle, ma sœur.
Le moindre solécisme en parlant vous irrite ;
Mais vous en faites, vous, d'étranges en conduite.
(à Philaminte.)
Vos livres éternels ne me contentent pas,
Et hors un gros Plutarque à mettre mes rabats,
Vous devriez brûler tout ce meuble inutile,
Et laisser la science aux docteurs de la ville ;
M'ôter, pour faire bien, du grenier de céans
Cette longue lunette à faire peur aux gens,
Et cent brimborionsbabioles dont l'aspect importune ;
Ne point aller chercher ce qu'on fait dans la lune,
Et vous mêler un peu de ce qu'on fait chez vous,
Où nous voyons aller tout sens dessus dessous.
Il n'est pas bien honnête, et pour beaucoup de causes,
Qu'une femme étudie et sache tant de choses.
Former aux bonnes mœurs l'esprit de ses enfants,
Faire aller son ménage, avoir l'œil sur ses gens,
Et régler la dépense avec économie,
Doit être son étude et sa philosophie.
Nos pères sur ce point étaient gens bien sensés,
Qui disaient qu'une femme en sait toujours assez
Quand la capacité de son esprit se hausse
À connaître un pourpoint d'avec un haut de chausse.
Les leurs ne lisaient point, mais elles vivaient bien ;
Leurs ménages étaient tout leur docte entretien,
Et leurs livres un dé, du fil et des aiguilles,
Dont elles travaillaient au trousseau de leurs filles.
Les femmes d'à présent sont bien loin de ces mœurs :
Elles veulent écrire, et devenir auteurs.
Nulle science n'est pour elles trop profonde,
Et céans beaucoup plus qu'en aucun lieu du monde :
Les secrets les plus hauts s'y laissent concevoir,
Et l'on sait tout chez moi, hors ce qu'il faut savoir ;
On y sait comme vont lune, étoile polaire,
Vénus, Saturne et Mars, dont je n'ai point affaire ;
Et, dans ce vain savoir, qu'on va chercher si loin,
On ne sait comme va mon pot, dont j'ai besoin.
Mes gens à la science aspirent pour vous plaire,
Et tous ne font rien moins que ce qu'ils ont à faire ;
Raisonner est l'emploi de toute ma maison,
Et le raisonnement en bannit la raison :
L'un me brûle mon rôt en lisant quelque histoire ;
L'autre rêve à des vers quand je demande à boire ;
Enfin je vois par eux votre exemple suivi,
Et j'ai des serviteurs, et ne suis point servi.
Une pauvre servante au moins m'était restée,
Qui de ce mauvais air n'était point infectée,
Et voilà qu'on la chasse avec un grand fracas,
À cause qu'elle manque à parler Vaugelas.

Pourriez-vous aider mon fils à faire l'analyse de 2 séquence de film. Il a bien fait une bonne analyse de 2 films pour l'oral d'histoire des arts mais il lui on dit maintenant qu'il faut analyser 2 séquences avec storyboard - temps -son - point de vue - récit - lignes dominantes de l'image, l'angle, profondeur - montage - ...
Un bon cours explicatif sur l'analyse filmique serait également le bienvenue !
L'oral est mardi prochain !