Tom's Guide > Forum > Santé / Amour > j'ai besoin de conseil !
Mot :    Pseudo :           
 

slt a tous,

 

j'ai besoin de quelque petit conseil, je suis 1 peu timide et ya une fille qui me branche trop dans mon lycéé et je sais pas vraiment comment l'aborder.
vous pourriez pas me filer quelque conseil?

 

merci d'avance
mon msn : *


Message édité par Grandefolle le 10-05-2008 à 23:32:52
Liens sponsorisés
Inscrivez-vous ou connectez-vous pour masquer ceci.

Parles lui deja apres tu verras si tu l'interesses

Répondre à lapointe3

oue mais je lui parle de quoi? xd

Répondre à full675

Tu la connais ? ou y'a pas un(e) ami qui pourrait lui parlé de toi?

------------------------------

 

Répondre à xmas187

oue, je vais essayé

Répondre à full675

sa marche po, snif snif
ya pas des truc pour l'impressioné?

Répondre à full675
- 0 +

Attire son attention en faisant un triple backflip retourné sur le nez.

En revanche, si tu veux que ton nez reste a sa place, complimente la, sois sympa avec elle, tu verras bien si tu l'interesses ou pas.

Répondre à Vid

bien que le triple backflip reste impressionnant , je doute que tu sois capable de le réaliser!
Tu dit que sa marche pas mais qu'est ce que tu as tenté?
Oh pire dis lui carrément , tu me plais et voilà , tu risque quoi?
5 minutes désagréable , si c'est non tant pis , et si c'est oui tant mieux pour toi !
Allé un peu de courage tu y vas et si sa marche pas il reste le FLCCF!
Bonne chance!

------------------------------

 

Répondre à xmas187

Ce sujet a été déplacé de la catégorie Sexualite vers la catégorie Santé / Amour par Grandefolle

------------------------------ Vous me déprimez.
Répondre à Grandefolle
Tom's Guide > Forum > Santé / Amour > j'ai besoin de conseil !
Aller à :

Il y a 1232 utilisateurs connus et inconnus. Pour voir la liste des connectés connus, cliquez ici.

Attention

Vous allez répondre sur un sujet resté inactif pendant plus de 6 mois.
Assurez-vous d'apporter des éléments nouveaux à la discussion avant de poursuivre.

Répondre Annuler
Liens