Bac le plus difficile ?

De nos jours il vaudrait mieux dire quel est le bac le plus facile, car t'es quasiment sur de l'avoir tellement c'est devenu bidon. Ce BAC n'a plus qu'une valeur médiatique.

Les bacs ne sont pas comparables, comment veux tu comparer une épreuve de physique ou de math qui demande de la logique avec une épreuve de latin qui demande de la mémoire?

[con] mais le bac le plus dur il doit être en béton car c'est dur le béton[/con]

Je pense quand même que le Bac S est le plus difficile mais après cela dépend des personnes aussi donc bon c'est assez variable.

Cela dépend vraiment de chacun:
moi qui ai passé un bac S, il m'aurait impossible (ou presque... enfin limite) de passer un bac L sachant que mes meilleurs notes étaient en maths, Physique chimie et bio!
Cela dépend vraiment de chacun, mais il est vrai que le bac S est quand même celui qui demande le plus de travail! (surtout lorsque l'on a des options, genre latin + grec comme moi...)

J'ai du bosser sur des trucs comme ça pour avoir mon concours d'entrée , je te raconte pas la misère :-?

Ils ont eu de mauvais profs de français , v'la tout ;-)

+1. Pour l'anecdote, arrivé en 1ère S, je tombe sur un prof bien sympa (ironie...), qui aurait du prendre sa retraite depuis un bon bout de temps. Et là, que commence-t-il ? Développements limités ! Et vlan ! Ca fait mal ! Bien entendu, on comprend rien ! Heureusement qu'il a été remplacé en cours d'année ! Pour info : les développements limités sont vus en Maths Sup (à l'heure actuelle où j'écris ces lignes : 2006 ;-)).

Personellement, je pense (en même temps, c'est un ancien S qui parle) que c'est le S le plus facile. Il ne requiert que du raisonnement. A partir d'un certain nombres d'axiomes de départ, tout découle logiquement et invariablement. Il n'y a pas à se poser 36 questions ! D'un point A, on arrive à un point B. Pas comme en français, où d'un point A on arrive pas forcément à un point B, ou, si l'on prend éventuellement compte d'un point C, on peut peut-être arriver sur D.

Humm, en fait le niveau ne baisse pas, j'en ai parlé avec mon prof de physique de Spé et, il a dit que l'on apprend d'autres choses, mais pas moins de choses.

Pour les DL, je ne suis pas trop d'accord avec leur difficultés mais bon ça c'est mon opinion.

En fait le vrai probleme, c'est qu'en ce moment le lycée est basé sur une réutilisation permanente de 2 ou 3 trois techniques : les problemes sont toujours basés sur les mêmes ficelles. Et, quand les sujets ne reposent pas sur ces "trucs", c'est la cata ( cf bac de math S 2003 ). Il en est de même pour les matières littéraires.
Personne ne sait précisement de quoi il parle au lycée. Demandez donc à un TS de vous donner la définition exacte de la continuité ou de la dérivabilité, de donner explicitement le théorème qui lui permet d'intégrer un fonction polynomiale sur un segment....

Perso, je pense que les bacs qui necessite le plus de "trucs" sont les bac S-SI et L. Le bac S-SVT est à mi chemin entre le par-coeur et les "trucs". Le bac ES, ben..., il n'est pas réellement necessaire d'être bon quelque part, moyen partout suffit pour l'avoir, les meilleurs d'ailleurs de ces filières auraient d'ailleurs reussi en S ou L.

On est d'accord. Mais, arrivé fraichement en 1ère S, en ayant qu'une vague intuition d'une limite, c'est pas l'une des choses les plus naturelles ! :-)

Bonjour a vous tous ,
D'apres moi le bac S n'est pas le plus simple :-P
Je voudrais simplement dire que la tres grande majorité des tetes de classe font un BAC S... (tient pourquoi ????) . Il est tres rare de voir une personne avec 8ou9 prendre la filliere S alors que c'est possible en L voir en ES . De plus pourquoi lorsqu'on fait une premiere S (et la personne trouve que c'est trop dur ) et passe generalement en ES ????
Bien sur il ouvre plus de porte que les deux autres ...

En tout cas , le bac a enormement perdu ... (j'ai des cahiers de maths de mes parents et je peut dire que les chapitres etaient plus consistant )

Je serais fortement étonné si le BAC S était le plus difficile (le moin facile), étant donné qu'il obtient le taux de réussite le plus élevé. Mais pour moi, s'il y a des BAC différents, c'est pour contrôler des aptitudes différentes dans des domaines différents. Ils ne peuvent donc pas être compérés.
Deplus vous ne prenez en considération que les BAC dis "Généraux", vous oubliers les BAC technologiques et professionel. Qui controles d'autre aptitudes que les BAC généraux dans d'autre domaine et dans d'autre situation.

Comme beaucoup on dit cela dépend des facultés de chacun.
Après beaucoup de profs que j'ai eu durant le lycée disaient que le bac le plus chaud à avoir est le bac E.S.
En effet, les coefficients sont quand meme assez élévés dans toutes les matiéres et la matiére principale (l'économie) est une matiére très "politique".
Je m'explique.L'économie compte des idées plus de droite et plus de gauche. Si dans ta dissertation tu mets un argument classique (+ de droite donc) et que le correcteur est de gauche, il y a des chances que tu te fasses allumé.....et inversement.

Bon après, peu importe de dire j'ai tel bac, c'est le plus dur et de se la peter, tu fais un bac pour toi, pour ta vie future et non pour epater la galerie.

ou S ou L lol

salut, je voudrai que l'on me reconforte. voila dans 1 semaines je passe mon bac es et je voudrais savoir s'il est plus simple que le bac blanc en sachant qu'a mon dernier bac blanc j'ai eu tout juste 8. repondez moi vite svp!

+1
Mais et les bac technologiques alors?
On n'en parle pas xD

je suis un ES,et pas un S dechu.la S ne ma jamais tenter

c'est un faut débat!!

on s'enfou du bac! regardez moi je l'ai pas, je passe ma vie sur IDN et tout va bien!

Euh d'ailleurs il faudrait que je pense à faire quelque chose de ma vie.... j'ai trouvé!!! j'vais me chercher à bouffer ^^

Salut à tous
Je sais que ce message arrive un peu en décalé avec les autres conversations mais tan pis .En fait je suis assez d'accord pour dire que comparer les différents bacs ne sert à rien étant donné que cela dépend du parcours de chacun, mais je trouve aussi qu'il existe en France un phénomène qui consiste en le fait que les gens présentent généralement la filière S comme "l'élite" et dénigrent les filières technologiques, qui pourtant s'avèrent un bon choix pour se spécialiser et ainsi éviter d'aller s'entasser sur les bancs de l'université ou rappelons l'échec est très important. Quand à la question de "que vaut tel bac ou tel bac", je considère qu'il est bien plus "facile" d'avoir un bon ou un très bon bac S qu'un bon ou très bon bac L et à plus forte raison ES. D'ailleurs il suffit de regarder les résultats, il y a plus de mentions très bien en S. Et quand on y réfléchit, on rencontre plus facilement des gens très à l'aise dans des matières logiques rigoureuses comme les maths et la bio et la physique qu'en philo, en éco ou encore en histoire ou en français. Autrement dit avoir 20 en maths, c'est parfaitement fesable, 20 en philo c'est tout de même plus rare. J'ai moi même fait ES, parceque j'étais assez faible en physique, et que je ne me voyais pas emmagasiner autant de données et les appliquer pendant 2 ans. La filière ES demande beaucoup de réflexion, et surtout beaucoup de culture générale, autant vous dire que si jusque là je ne m'intéressais que rarement à l'information je l'ai depuis suivie de près^^et bien que je pense que l'économie et la socio soient des matières difficiles à enseigner à des lycéens (conflits d'opinions, manque d'objectivité?)je pense que c'est là une section très enrichissante et qu'on y travaille énormément; je passais en général 6 heures pour réviser un devoir d'histoire ou d'éco, ce que je ne fesais pas pour réviser des maths parceque c'est plus un travail de fond, que tu fais petit à petit, si ta pas capté au devoir c'est pas la peine lol. Donc voilà, ayant eu 15.5 à mon bac ES, je n'ai pas honte de dire que je pense que cette mention bien vaut plus, en termes de preuve de capacité de travail, qu'une mention bien en S. Par ailleurs, je pense aussi que vu les coefficients, avoir un bac sans mention en ES est plus facile qu'avoir un bac sans mention en S.

Moi j'étais dans un bac STL Chimie et je l'ai eu.
Mais je pense que si ta des notes pourrie en maths et en physique par-exemple et sachant que la plupart néglige les épreuves littéraires (qui au bout du compte fait quand même un coef 7) ben ton bac t'auras du mal à l'avoir.
Donc il ne suffit pas d'être bon dans ton domaine à mon avis.

Vous me faites tous bien rire...! S n'est pas le bac le plus dur, S est le bac le plus dur pour ceux qui n'aiment pas les sciences !
Comme L est un bac compliqué pour des S, par exemple.
Le problème, c'est que les lycées encouragent les élèves à faire S, parce qu'avec S, on peut tout faire ! Et surtout, ils dénigrent les bacs techno' et le bac L ! Eh oui, si t'es un littéraire, t'es un gros naze !
Donc je trouve ça vraiment bête que tout le monde pense que S est LE bac à faire, c'est totalement faux, sinon, pourquoi avoir créé d'autres séries ?!?

Il faut aussi voir qu'avec un bac S on peut aller ensuite en fac de lettres ou éco, ainsi qu'en prépa HEC ou kagne; contrairement au bac L qui ne permet pas d'accéder aux prépas/fac scientifiques ou économiques. Le bac ES peut permettre aux plus doués d'accéder aux facs de sciences, mais pas aux prépas scientifiques ect...
Pour résumer le bac S ne ferme aucune voie professionnelle, ne serait-il donc pas le plus difficile à obtenir?


Il ne faut pas non plus se considérer "comme dieu" parce que on a obtenu son bac S, maintenant le bac (toute section confondue) ne vaut pas grand chose.

EDIT: Milky way -> Le bac S n'est pas celui qu'il faut tenter à tout prix, mais il reste le meilleur choix pour un élève moyen dans toutes les matières qui n'a pas de projet professionnel précis. C'est pour ça qu'on pousse certains élèves qui ne savent pas quelle section choisir (car ils n'ont pas d'idées de poursuites d'études) de tenter S.
En effet avec un bac S tu pourras tout aussi bien aller en fac d'anglais qu'en fac de chimie, donc autant (toujours si tu n'as pas d'idées en seconde de quelle fac/prépa/bts... choisir) prendre le bac qui te laissera le plus de voies possibles.

Ensuite le "si t'es littéraire t'es un gros naze" n'est pas si faux >.<, c'est vraiment triste à dire, car j'ai des amis littéraires très doués, mais la plupart des personnes qui vont en L ce n'est pas par choix mais par défaut (contrairement aux bacs technos que tu mettais dans la même catégorie). Les élèves qui choisissent d'aller en L par amour de la littérature sont très peu nombreux, mais les gros glandeurs qui espèrent obtenir un bac général par cette section car ils peuvent plus facilement avoir 9 en philo qu'en maths sont ceux qui pullulent...

Je n'ai pas dit que c'est LE bac à faire, au contraire ceux qui souhaitent aller en L et en ES par choix c'est très bien, juste qu'il y a plus qui y vont par défaut (mais là je me répète).

"S n'est pas le bac le plus polyvalent", désolé de te décevoir mais c'est un fait, une personne douée en S pourra tout faire à sa sorti de terminale, une personne douée en L ne pourra pas aller en science, c'est bien dommage car il existe des L aussi doués en maths que certains S, pour l'exemple j'ai une amie qui souhaitait aller en prépa lettre BL (il y a plus de maths que en lettre normal), on lui a répondu que c'était impossible pour ceux venant de L, réservé aux ES et S. Et c'est idem pour les fac, on n'a jamais vu un L aller en fac de chimie, alors qu'un S en fac d'anglais il y en a plus d'un.

Les autres filières ne sont pas non plus à négliger, certain bac techno ont maintenant des places prioritaires en BTS/DUT, c'est pour celà que dès la seconde il faut s'interroger sur son avenir et ne pas foncer aveuglément dans une classe "élite" (qui ne l'ai pas, il y a des sous-doués en S aussi), juste qu'il faut bien se renseigner et savoir analyser son niveau.
Pour les très bons qui ne savent pas quoi faire S reste quand même la meilleur solution, étant très bons ils auront le choix après le bac, mais pour les moyens il faut savoir que les bac techno passeront avant les moyens des bacs généraux dans certains domaines (en fait quasi tous ).


Pour en revenir au sujet, c'est sûr ça dépend des personnes, il y a des gens très bons partout, d'autres très mauvais partout, après est ce que les profs sont plus laxistes avec certaines séries, ou au contraire plus sévères? va savoir, d'un établissement à l'autre ça change tellement...


PS: oui je suis en S, mais j'avais depuis la seconde un projet pro précis. Mais je connais des L qui sont plutôt attristés de ne pas avoir obtenu les voeux pour l'an prochain qu'ils souhaitaient car ils étaient en L; j'en connais d'autres en S qui par un dossier trop moyen n'ont rien obtenu n'ont plus, alors qu'avec un bac techno ils auraient pu être acceptés.. Enfin bref toutes les histoires existent je suppose.

Pour mettre les personnes qui ont pas le niveau ailleur...

Je sais pas ou tu as vu qu'il suffit d'avoir la moyenne pour qu'on te laisse passer... t'as plutot intéret à tourner vers 14/15 dans les matières scientifique...
Et oui le BAC S reste le BAC qui offre le plus de débouché.

En gros, plusieurs sections ont été crées dans cette idée andy-pac, mais crois-tu vraiment qu'actuellement ce schéma est suivi par la majorité des lycéens?

Je reste persuadée que non.
La plupart des élèves que je connais en S sont aussi bons voire meilleurs dans les matières littéraires (philo, hg, langues) que les élèves de L.
Je connais aussi d'excellents élèves en L qui y sont allés par choix, mais ils sont très peu nombreux...
C'est pas par méchanceté que je vais dire ça, mais la classe L regroupe quelques ratés, c'est pas pour rien que les lycées qui se prennent pour des lycées élites souhaitent supprimer cette classe qui ne leur rapporte pas d'assez bons résultats au bac (ce que je n'approuve pas du tout, au contraire, c'est même scandaleux de souhaiter faire disparaître cette classe alors qu'il y a des élèves assidus souhaitant faire leur scolarité dans les lettres).

Alors après on peut dire "bah oui c'est normal qu'il y ait de moins bons résultats, c'est le bac le plus dure, c'est très aléatoires les notes en lettres..." , et bien ça c'est du n'importe quoi, en histoire-géo il suffit de s'intéresser au siècle précédent et à l'actualité pour avoir 15, en philo il y a eu une note aux prof comme quoi il fallait mettre les pts aux élèves qui montraient dans leur copie qu'ils comprenaient quel chapitre correspondait à la question (cad réciter sa leçon), en lettre si on a travailler convenablement toute l'année (en faisant toutes ses disserts...) on a accumulé un certain savoir, assez facile à ressortir dans sa copie.
En langue c'est pareil en L qu'en S, "non c'est faux les L ont plus de LV" ah? et depuis quand? pourquoi alors dans ma classe de langue en S on était avec les L, et qu'ils avaient dons les mêmes heures de cours que nous?

Je suis d'accord avec toi sur les programmes, S et L sont totalement différents, ce que je voulais dire c'est que hist-géo et philo ne sont pas des matières supra méga durent aléatoires, en travaillant, comme en maths ou en physique, on peut avoir de bonnes notes (ce que démentaient beaucoup de personnes ci-dessus).

Pour les langues, ce que tu dis est faux depuis 2 ans, non les L ont autant d'heures de cours de langue que les S, cad 2 en LV1 et 2 en LV2.
J'en suis certaine puisque pendant mon année de terminale, nous étions avec des L en langues, lv1 et lv2, nous avions donc des cours identiques et le même nombre d'heures.
De plus les moyennes L et S dans ces matières étaient incomparables, à part une seule élève (qui était par ailleurs excellente partout) en L, tous les autres avaient une moyenne en langues tournant autours de 6/20; alors que dans la classe des S, a part un seul qui avait 0 (rendait que des copies blanches pour faire son pitit rebelle) les moyennes tournaient autour de 14.

Roh mais vous arrêtez de me contredire sur le nombre d'heures de lv en L?!?
Je suis pas nunuche, je sais bien qu'en alld et en ang, les L étaient avec nous et avaient le même nombre d'heures de cours, alors je sais pas, ptetre que ta brochure n'est plus d'actualité, ou peut-être que mon lycée pour cause de suppressions de postes n'avait pas assez de profs de langues, je sais juste que depuis la première on était avec eux, en première ils avaient une heure de plus par quinzaine que les S en LV1 mais pareil que nous en LV2, et en terminale autant que nous en LV1 et LV2 soit 2h/semaine.

Oui on trouve de tout de toute façon, mais je reste persuadée que les meilleurs élèves de S sont meilleurs dans toutes les matières que les meilleurs élèves de L (c'est d'ailleurs pour ça que les meilleurs de S pourront tout faire après leur bac, contrairement aux meilleurs de L).

Autrement je suis d'accord avec toi, le niveau en langue pour les L devrait être supérieur que celui des S, mais ça n'est pas le cas, il n'y a qu'a regarder les sujets de bac, c'était le même pour les L que pour les S, sauf qu'ils avaient 3lignes à traduire et une heure de plus que nous pour le faire...