Voici un résumer du livre trouver sur le net si tu as des adresse donne les moi aujourd'hui si possible (11/06/2006) car moi j'ai examen demain sur le livre et il me faut la traduction.

La vague

Ben Ross, professeur d'histoire au lycée de Gordon, aux teachs la deuxième guerre mondiale et à l'holocauste. Quand ses élèves lui demandent pourquoi la majorité du `t de didn d'Allemands font n'importe quoi contre les nazis, Ross n'a aucune réponse. devoir être quelque chose on pouvoir seulement comprendre par être là ou si possible possible par creting un semblable situation.

Dans la prochaine leçon que d'histoire, Ross a écrit sur le tableau noir : « Force par la discipline ». C'était la première partie de son expérience. Quand il parle de la discipline il parle de la puissance et du succès. De ce point les étudiants sont devenus plus intéressés. D'abord ils doivent prendre une meilleure position se reposante et ils doivent errer par la salle de classe et s'asseoir aussi rapidement qu'ils peuvent.

Au début là causait et un grand désordre. Pour les vingt minutes suivantes la classe a pratiqué, puis ils l'ont faite dans la moitié du temps.
Ross leur a dit trois règles : tout le monde doit avoir des crayons et des papiers à lettres pour notetaking ; posant ou répondant à une question vous devez se tenir sur le côté de votre siège ; les premiers mots que vous dites que posant ou en répondant à une question être « M. Ross ».

Sur le jour suivant les étudiants se reposent déjà sur leurs sièges dans leur maintien. Ross supplémentaire aux mots « force par la discipline », la communauté de mot, leurs devises étaient « force par la discipline » et « force par la communauté ». La classe entière a tenu vers le haut et a répété les devises. Alors Ross a tracé sur le tableau noir un cercle avec la forme d'une vague dans elle. C'était leur signe commun. Ils ont également eu un salut commun.

David, un étudiant de classe d'histoire de M. Ross, jugé pour entrer l'équipe entière du football dans la vague. Il a vu une possibilité pour gagner plus de jeux et faire une vraie équipe.

Le troisième jour, Ross leur a donné les cartes d'adhésion jaunes. Certains ont eu un « X » rouge de l'autre côté des cartes comme de Brian `s et de `s (le classlooser) de Robert. Ces pupilles sont comme des moniteurs. Ils dénoncent d'autres étudiants qui mettent le `t obéissent aux règles de la manière directement à M. Ross. Alors ils ont agrandi la devise par un troisième mot « force par l'action ». De ce jour Ross veut que tout soit égal et il n'y a aucun competings les uns contre les autres.

La vague n'était plus une idée ou un jeu. C'était un moment vivant dans les étudiants.

Laurie (l'élève supérieur) est le seul qui se sent étrange au sujet de la vague. L'autre l'aiment parce qu'ils sont tous égale, qu'ils le `t de didn doivent inquiéter comment les peupler sont.

Laurie a reçu une lettre d'un plus jeune étudiant qui était avec ses amis dans la classe de `de M. Ross, aussi. Après le lasson un étudiant aîné leur a demandé s'ils veulent se joindre dedans et comme grand il est. Les amis du `s d'étudiant se sont associés à mais le `T. de didn de garçon. Ainsi l'aîné lui a dit que qu'il n'aura jamais des amis parce qu'ils mettent le `t vouloir les élèves qui aren le `t dans la vague et s'il se joint pas bientôt il sera trop en retard.

Robert veut être garde du corps de `de Ross parce qu'un si grand chef a besoin de gardes du corps. Chez le Ross commençant a quelques doutes mais il a convenu parce qu'il l'a vu comme partie de l'expérience.

Larie a trouvé quelques étudiants qui sont contre la vague aussi. Ils écrivent un article concernant lui. Il explique la vague comme mouvement dangereux et midless.

Après que l'école Brian et David (ami de Lauries) attendent Laurie parce que David doit parler avec le `t elle, au sujet de l'article, mais de doesn de Laurie vouloir écouter il. Ainsi David a saisi son bras. Il dit ce `t de hasn de Laurie la droite de déranger ce qui est si bon pour presque tous les étudiants. Quand elle a crié qu'elle déteste la vague il la jeter avalent sur l'herbe. `T de couldn de David belive qu'il avait fait une chose si stupide pour la vague. Laurie et David rendent visite à Ben Ross pour lui dire de casser vers le haut la vague. Ross allready a un plan mais lui le `t de bidon le dire à Laurie et à David parce que si les étudiants identifient qu'il veut le finir ils n'auront appris rien ou eux combat de ll de `contre Ben Ross et abandonner la vague.

Le jour suivant Ross explique les étudiants qu'il y a un rassemblement où tous les membres devraient venir parce que leur chef leur parle. Au rassemblement ils ont eu les gardes qui ont commandé les cartes d'adhésion et se rendaient compte que seulement les onduler-membres soient au rassemblement. Tous élèves regardent fixement sur un écran énorme et blanc de film. Puis Ben que Ross a crié « là est votre chef ! » et les débuts de film. Tous onduler-membres voient maintenant un discours de Hitler sur l'écran. Ross a ajouté qu'ils ont fait quelques bons nazis. Les pupilles sont choquées. Ils voient qu'il pourrait se produire encore et qu'ils pourraient être les victimes. Ils se sont renseignés beaucoup sur cette expérience et verront maintenant le temps nazi avec d'autres yeux.

merci beaucoup à vous!

Salut a tous .
Je n'arrive pas a ouvrir ce lien de la faculté de mons , le serveur est fermé apparement . Quelqu'un aurait-il la traduction, ? je fais aussi des recherches et si je le trouve je vous la donne .

Merci beaucoup de votre aide .