ma 1er dissertation de français

personne ne peut m'aider?

Pour une dissert de seconde je pense que ton prof se contentera d'un plan thèse-antithèse :

Introduction :
- Ouverture (qui doit t'amener au sujet)
- problématique (reformulation du sujet)
- présentation du plan que tu as adopté

I. Oui le scénographe a raison :

1) Argument 1 + exemple 1
2) Argument 2 + exemple 2
3) Argument 3 + exemple 3

Une ou deux phrases de transition

II. Non le scénographe a tort :

1) Argument 1 + exemple 1
2) Argument 2 + exemple 2
3) Argument 3 + exemple 3

Une ou deux phrases de transition

III. Synthèse :
- Pas toujours évident à faire :-? : synthétiser les deux parties précédentes. Cela ne signifie pas faire une réponse de normand mais approfondir l'analyse.

Conclusion :
- Ce que tu en conclues
- Ouverture : essaie de prolonger le sujet par une autre question (en élargissant le débat par exemple)



Quelques conseils supplémentaires :
- Commence par la thèse avec laquelle tu es le moins d'accord et finit par celle que tu peux le mieux argumenter
- Essaie d'équilibrer les deux parties thèse/antithèse (pas 12 arguments dans l'une et 2 dans l'autre!)
- Il est bien d'illustrer chaque argument par un ou deux exemples.
- Attention un exemple n'est pas un argument
- Les références littéraires sont les bienvenues également
- N'oublies pas les transitions ça rendra ta dissert plus fluide et moins "scolaire".

Voilà.
Tiens-nous au courant ;-)

merci merci beaucoup franzkafka juste une question on est obliger de mettre les 2 thes "oui il a raison", "non il a tort"? sinon dans l'intro je vois pas coment ouvrir le sujet et anoncer le plan, en tous cas merci beaucoup.

Ben déja faut définir la notion de théâtre ( en principe faits pour etre interpretés et non lus). Les arguments qui confirment qu'un scénographie peut etre faite pour être lus sont ceux du théâtre de l'absurde ( Beckett, Le rhinocéros , Ionesco : La leçon, La cantatrice chauve ) Dans La leçon, il y a toute une liste de didascalies qui occupent parfois une page. Il manque encore tout plein d arguments mais c 'est déja un début. pour le plan il vient tout seul, t'as tes arguments, t'a qu a les classer en trois grosses parties équilibrées...

pr ton prof laisse le ^^ s'il était vraiment incompétant on l'aurait pas laissé devenir prof :-P

je le dit et redit il est vraiment incompetant, il a du beaucoup bossé pour avoir son capes, mais dé quil a sont taf il sont fou.

franzkafka depuis tout a l'heure je cherche je trouve pas d'argument

On ne peut pas te faire la dissert non plus. Réfléchis par toi-même, cherche sur le web... Moi à l'époque y'avait pas Internet et pourtant j'suis pas vieux. Alors imagine... C'était la solitude devant sa feuille :-(

Puis tu sais l'intérêt de la dissert c'est d'apprendre à penser (et oui ça s'apprend) par soi-même. C'est pas grave si tu prends une mauvaise note, surtout pour ta première dissert. L'important c'est de bien réfléchir, d'essayer de creuser toujours plus les pistes que l'on trouve... :-)

qui peut m'aidé a ouvrir le sujet(pour l(intro) et apres je me debrouilleré

Bonjour,

J'ai lu tous les commentaires, et j'ai voulu t'aider mais... j'ai vu la date lol depuis 2006, je pense avoir du retard  
Je suis venue sur ce forum parce que je suis en seconde et que je veux des conseils pour les dissertations, je m'en sort plutôt bien, mais je pense qu'on a jamais finit d'apprendre...
Si apres ces 4 années tu refais un tour sur le forum fais moi signe qu'on prenne contact, ca doit être bien de parler avec quelqu'un qui est passé par là ( faire une dissertation et .... être un peu (bloquer ) )
Bisous   Imed92