Sujet 2005 bac francais
Forum Etudes / Travail : Sujet 2005 bac francais
Ben ça dépend du texte 
En gros il faudra que tu repères les effets de style (les metaphores, etc....). Et le plan dépendra du texte (attention, ne pas distinguer le fond de la forme dans tes parties !!!) lol
Moi je pense que ça colle...je suis dans le même cas que toi..j'ai pris la dissertation et c'est vrai que c'était super chaud!!! moi mon plan? C'était: 1.la rebéllion contre l'héritage des poètes précédents fait évoluer le genre poétique ( comme toi ta dernière partie) et 2. Quel que soit le mouvement et le siècle, des bases et des méthodes sont toujours respectées. mon plan n'est pas top je sais ...le mieux c'est que tu compares ce que tu as fait avec les vrai corrigés http://f7.lemonde.france-examen.co [...] C=1voilà!! salut! ;-) 
Bonjour,
Je travaille sur le même sujet de dissertatio que vous ! Même si c'est trois ans plus tard eh oui, le fançais ne change pas ses habitudes ! 
Le sujet est donc :
La rébellion contre l'héritage des poètes précédents est-elle indispensable à la crétaion poétique ?
(je l'ai tellement lu que je le connais par coeur à force !)
Je pensais faire ca comme plan :
I Cette rebélion peut être source de création poétique.
1) Le poète a besoin de liberté pour composer
Ex : Du Bellay les regrets ( qui parle des muses )
Le texte 3 de mon corpus ou celui d'Hugo aussi dans le corpus.
2) Pour avoir cette liberté il a besoin de nouveauté dans les règles.
Ex : Hugo ds mon corpus
(+ texte 3 de mon corpus)
3) Tous ces changements pour un public qui évolue.
Ex : Apollinaire Alcools ?
(Je sais pas encore trop !) + le texte 3 qui parle du futur à la fin.
II Mais elle n'est cependant pas indispensable.
1) Tt obstacle n'est pas alliénant
Ils peuvent stimuler la création
Ex : les contraintes sur le mètre ont plus favorisé qu'elle n'ont empêché la création de magnifiques poèmes
Je vais citer n'importe quel poème très carré sur le rythme
+ le texte 1 du corpus
2) Les passions se contrôlent
La raison humain permet à l'H de savoir utiliser sa liberté
elle lui ermet de ne pas être esclave de ses passions et de manifester sa liberté par le contrôle de soi
Ex : texte 1
3) On ne peut pas continuer à créer si on renouvelle tout le tps
Ex texte 3 de mon corpus
Et surement un autre exemple de ma culture (que je n'ai pas encore trouvé malheureusement)
Qu'en pensez vous ? 
Je sais que ca fait un peu loin maintenant, mais si ca ne vous dérange pas de regarder !
Merci 
Le I est nickel, mais je tique pour le II : que veut dire le 2 ? Essaye également de trouver d'autres exemples de poèmes 
Répondre à Grandefolle
Si t'es dans ma classe anonyme je PTDR ! 
J'ai le même sujet et j'ai quasiment le même plan qu'anonyme, peut etre parce qu'on à la même prof...
Enfin toujours est-il que j'ai dût mal et aimerai avoir plus de détails car j'ai une culture littéraire qui doit pas être loin du 0 ! Merci pour vos futurs réponses !
