Le debat pour themadcat et cricky est rouvert

je croyais aussi, mais on ne parle pas du même genre de brevets ici...
bien vu quand même H-hich!

Té il m'a fait peur quand j'ai lu ça dans mon aggrégateur !

C'est quoi la différence entre le B2i et le C2i? -_-

A il avait été "caché" le B2i ? Non parce que j'ai du me le taper, je crois d'ailleur qu'on était la première génération à l'avoir, ben à l'époque ca servait franchement à rien. Si vous voulez, toute ma classe l'a eu, c'est dire... Surtout qu'on était que deux à tout casser à vraiment savoir se servir d'un ordi.

Très très juste. Trop d'acquis éronnés. Remarquez c'est plutot les gars qui se prennet la honte d'un côté, mais quand même ca serait que la france se bouge un peu le cul côté éducation informatique, parce que pour l'instant peut être qu'on à rattrapé le retard vis à vis des connections internet, mais côté éducation internet & informatique, c'est pitoyable. Il suffit de regarder le nombre de personnes qui te sortent systèmatiquement "Oué mais c'est pas la réalité" à chaque fois que tu parle d'informatique, idem pour les personnes (nombreuses en plus) qui me disent des trucs du genre "C'est pas l'informatique qui te nouriras", c'est consternant, idem pour les clichés à la con de l'ado boutonneux à lunette qui contrairement à ce qu'on pourrait penser, est quand même encore vachement répendu en france, comme je l'avais déjà dit sur idn ya quelques mois, à force de répéter aux gamins que l'informatique et internet c'est pas la vrai vie, que c'est pas réel, ils se permettent tout et n'importe quoi sur la toile, en oubliant que les gars à qui ils parlent - eux - sont bien réels.

Dire aussi que c'est des NTIC c'est pas crédible non plus.

Mmmmm on parle d'un brevet info?
Et bah je l'est passer l'anner derniere et c'est deplorable.....

Ce n'est pas une serie de test, c'est baser sur la moral des eleves, genre les question qui tue :

"sais tu disterner l'uniter centrale de l'ecran"

Avec deux boutons radio, oui et non........

En gros, l'eleve rentre bien se qu'il veut....
Et puisque quasiment tout les jeunes d'aujourd'hui en france save utiliser msn(je pense) je voi aps en quoi la question la plus avancer sert, "savez vous envoyer un email"....
C'est comme si le gouvernement donner se brevet a tt le monde, moi je pense que sa devrais de presenter comme tout autre examen, qu'il faille reviser, et pas seulement faire le presse bouton a la reponse la plus vraisemblable.

Le B2I existe depuis l'an 2000 et est obligatoire en CM2 (niveau 1) et en 3ème (niveau 2). Mais apparemment chez IDN on découvre ça en 2006! Si ça c'est pas des nouvelles fraîches LOL!

Le brevet prend une nouvelle forme à présent, comme tu le vois il est valable de l'école primaire au lycée dorénavent. Il n'y a pas d'anachonisme.

donc si j'en conclut par ce que vous dites ca ne sert a rien mais faut quand meme l'avoir :s

Tient, marrant tout ça, apprendre à ne pas se servir d'un bouton mais d'un concept, et dans le test on clic seulement sur des boutons?
Si ça c'est pas ironique tient... ^^

On est en train de le travailler en ce moment. Il y a des questions interessantes, mais trop difficiles pour ceux que ça n'interesse pas. Je cite mon voisins:

"Merde....... C'est quoi deja un systhème d'exploitation?"

Mais le concept est bon ^^ Jusque là on n'avait pas etudié trop le micro....

OnIZuka74 > sa ne sert a rien dans le sens que tout le monde peut l'avoir, si tu la pas il aurai fallut le faire exprés, et aussi dans le sens que je ne vois pas quelle patron senser embaucherez qqn sur se test, vu qu l'on obtient aucun documents ecrits, cela fait juste un petit plus pour rentrer dans les sections S du lycer, bien encore ici que le nivau ne soit pas plus elever en info.

Mouais enfin pour les "outils propriétaires" avec l'education nationnale je crois que c'est ratté. Rien que dans les filiales où on enseigne l'informatique y'a presque que du propriétaire (un peu de linux pour être au parfum mais c'est tout). Le prof dit "allez sur internet avec ie" "écrivez-moi ça dans word..." alors que c'est simple et gratuit d'installer du libre...

Ils vont apprendre aux élèves à régler correctement emule ?

Tu rigoles mais ce serait beaucoups plus constructif: pour savoir pourquoi Emule est en LowID, il faut apprendre à connaître un minimum:
-Les ports
-Les routeurs
-Les addresses IP
-La mise en réseau et la redirection spécifique de ports
-Configuration d'une DMZ
-Configuration d'un firewall
Pour avoir passer ce genre de brevets, je me rapelle un exercice qui était censé nous prendre heure: retaper une demie page d'un polycopié.... en 5 min, la plupart avaient fini et on a terminé l'interro sur counter...

J'ai passer ce B2i il ya quelque mois et franchement le niveau n'est pas très élevé c'est bien uniquement pour valider l'expérience d'enfants en primaire ou pour de personnes "hors génération informatique"
il n'y qu'un seul niveau un petit peu élevé c'est celui de la logique avec des exemple de code C++ C basic ... etc ou il faut retrouver quellle phrase correspond au morceau de code

enfin cela peut quand meme rester utile pour savoir si l'on peut metre un enfant devant un ordinateur sans qu'il ai besoin d'aide pour écrire dans un fichier .doc :x

C'est donc completement inutile.

"Ils vont apprendre aux élèves à régler correctement emule ? "

Au moins pour la partie échange je crois

Je suis en 3e, donc le brevet est toujours d'actualité pour moi. personellement je l'ai eu en 5e sans aucun probleme vu la simplicité de ce qui est demandé. Je trouve que c'est quasiment inutile : devant un ordinateur, il faut savoir se débrouiller, pas apprendre des manp' qui ne seront plus les mêmes plus tard ! je m'explique : on apprend a créer un lien hypertexte : logiciel utilisé : frontpage, autrement dit quand la personne sera devant un logiciel "moins confortable" et plus technique, la il n'y a plus personne, vu que la quasi-totalité des personnes de ma classe ont cette connaissance "sur le papier" mais ne savent même pas que quelque chose s'appelle le html lol ^^. Autre chose : on apprend a se servir d'internet explorer sans savoir même qu'un logiciel nommé "firefox" (quel nom bizarre o_O) existe et prendra peut etre le dessus dans l'avenir... On nous apprend a envoyer une piece jointe, avec un site particulier bien entendu, par contre on nous parle pas du tout de Windows live messenger, alias MSN, qui lui aussi prend beaucoup de place.

En bref on apprend a utiliser une infime parti d'un logiciel betement sans meme comprendre ce qu'on fait, mai pas apprendre a trouver un logiciel adapté, a l'installer (oui certains ne savent pas installer un logiciel), et surtout a se démerder devant !!!

Vu le monopole de Messenger en France c'est pas la peine de rajouter de la pub à l'école en plus... Vaut mieux un cours généralistes sur les différents systèmes de messageries instannées.

Pour bien faire, ils devraient faire des cours de hacking mais bon, ça ne serai plus du tout éthique là

Moi j'ai les deux niveaux et pour les avoirs j'ai du .... savoir bouger la souris si si je vous jure il y a ça et pis plein d'autres trucs à la con qui font perdre du temps pour rien .

L'année prochaines pour ceux qui rentrerons dans le collège en techno ils apprendrons a utiliser Limewire et Emule ils seront tous content !!!

Oui je suis d'accord, ce que je veux dire c'est qu'on s'attarde pour quelque chose qui n'est plus vraiment d'actualité (franchement, tu veux envoyer un fichier a quelqu'un, tu le fais plus souvent par MSN que par Netcourrier.com ^^). Mais c'est justement parce que msn a le monopole qu'il faut apprendre ca a une bonne moitié de ma classe qui ne sait pas comment ca marche !
Sérieux ce qu'il faut c'est se démerder sur un ordi devant n'importe quel logiciel : moi je veux faire quelque chose je recherche le logiciel adpaté et j'apprend a l'utiliser sans explications ! Ca sert a quoi d'apprendre a cliquer ?

A rien (comme ce freepost )

Ah ben tiens ca m'apprendra a faire un commentaire d'apres le titre , j'ai toujorus pas lu l'article mais d'apres les commentaires je suis bien a coté.

Essaies encore

« franchement, tu veux envoyer un fichier a quelqu'un, tu le fais plus souvent par MSN que par Netcourrier.com ^^ »
Vu l'impressionant débit de transfert de fichier du protocole Messenger, je préfère largement passer par ma boîte mail.

C'est clair que moi je suis obligé de lancer un FTP sur mon pc pour le transfer, meme d'une simple image JPG, il est trop bon le protocol msn pour les transfert :s

salu jsui nouvo jé pa tt bien suivi yoré un diplome informatike sachan ke moi jvoulé partir dan cette branche mé on ma fé passé en elec en me disan ke sété le meilleur moyen dallé en suite en informatique se kil i a lélec jen rien a faire jveu bossé dan linformatique dc si vou pouvié maidé sa seré vrémen simpa

voila merci d avance!!!!!!