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Les 16-25 ans aussi victimes de la fracture numérique

- Par - Source : Le Monde

Les « digital natives » ne sont finalement pas forcément les plus à l’aise avec les nouvelles technologies. C’est une étude belge de la Fondation Travail-Université (FTU) qui le montre. 

Des usages décalés des réalités professionnelles

La génération née avec l’avènement des nouvelles technologies n’est pas très familière avec les usages professionnels que l’on peut en faire. C’est en substance ce que conclue l’étude de la FTU de Namur. Selon Gérard Valenduc, co-auteur du rapport, la situation est paradoxale pour cette génération qui passe ses journées connectée. Sauf que selon lui « leur monde Internet (le chat, le téléchargement ou l'écoute de musique et de vidéos en ligne) » est très éloigné « de l'utilisation que la société attend d'eux, à commencer par leurs employeurs ».

D’après Gérard Valenduc, ce décalage provient des lacunes de l’éducation dans ce domaine : « Nous estimons qu'il faut faire davantage converger, notamment à la fin du secondaire, l'éducation aux médias et aux technologies. L'enseignement des NTIC est encore trop tourné vers l'informatique pure : il faut également y intégrer davantage d'éducation aux médias, pour développer les compétences et les réflexes, comme le sens critique.» Un défi que l’Éducation nationale devra certainement relever dans les années à venir.

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Commentaires

quecg2 21/12/2009 17:11
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-4+

et oui, facebook ne fait pas tout ...

anonymous 21/12/2009 18:11
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-0+

Veulent-ils seulement autre chose ???

sponge bob 21/12/2009 18:53
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--2+

quecg2 :
et oui, facebook ne fait pas tout ...


Faut voir...Si t'es bloqué face à une application professionnelle, tu peux toujours demander de l'aide à tes contacts!

brakbabord 21/12/2009 22:39
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--1+

Ça me rappelle un pebkac: Chargé de recrutement dans une boite d'informatique, je consulte les CV pour un nouveau poste de "technicien maintenance". Sur l'un d'eux, dans la partie "Compétences techniques", je lis : "Google, MSN, Hotmail". Recalé, PEBKAC.

anonymous 21/12/2009 23:43
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-1+

Moi aussi je recrute en informatique et en électronique. Niveau B+4 à B+6. Je ne perds plus de temps à décortiquer des cv enluminés et bidonnés. Je place les candidats devant un PC bien doté. Je leur donne 2 heures pour résoudre un problème qui devrait être basique (pour eux) : FFT pour les électroniciens, "voyageur de commerce" pour les matheux, "bubble sort" pour les informaticiens. Résultat ? 98% d'échec ... Je précise que tous les documents sont autorisés, que le PC dispose d'une connexion à 25 MB non filtrée et qu'ils ont droit au téléphone ... 98% d'échec ... La vie est belle ...

Vermoute 22/12/2009 00:16
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-0+

Citation :98% d'échec ...

Ha oui ça pique !
"bubble sort" quand même !
Sinon sûrement une bonne technique pour faire ressortir ceux qui savent ce qu'il font...

"Les « digital natives »"
On appel quoi par ce terme ? Les fans de la pomme (easy to use) ?
La plupart des appareils électroniques/logiciel sont tellement simple d'utilisation...
Si après il n'ont jamais fait de traitement de texte ou de tableur là c'est pas la même (bien que c'est pas si dure non plus).

Marquant_Benjamin 22/12/2009 03:43
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-1+

http://www.lemonde.fr/technologies [...] 51865.html voilà le liens de la source, je pensais que l'info sur tom's guide était un peu limitée, mais la source n'est pas plus précise... enfin ce qu'on retiens c'est que les 16/25ans (voire même plutôt les 16/19) n'ont pas de facilitées à utiliser un ordinateur pour des tâches de bureautique que d'autres générations...

Etude bidon, msn, partager ses photos sur facebook ou encore deezer ne permettent pas d'être un as d'outils bureautique encore moins de photoshop... Au moins ils savent lire et envoyer des mails à plusieurs personnes :). En revanche je trouve normal qu'il faut éduquer les personnes ... Mais rien que dans mon parcours scolaire c'est déjà arriver (au collège y a une bonne dizaine d'année on m'a fait créer une adresse mail, utilisé word excel, fais des recherches.. le b-a ba) et ça a continué, bon maintenant je suis dans un parcours informatique donc autour de moi ça maîtrise un peu mieux (enfin... on en apprend tous les jours ex: le dernier raccourcis que j'ai appris remonte à a peine 6mois : Shift+Tab lol et c'est drôlement utile!)

rigolpazavexa 22/12/2009 11:24
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-0+

Citation :Un défi que l’Éducation nationale devra certainement relever dans les années à venir.


pourquoi ?

Est-ce sa mission, Doit-elle toujours au service des besoins immédiats des entreprises, ou doit-elle former "des têtes bien faites", et de bons citoyens.

Rechercher ce que voulaient les entreprises, il y a 20 ans ? Et voyez quels seraient le résultat aujourd'hui dans le domaine des connaissances utilisables par ces mêmes entreprises aujourd'hui, si leurs désirs avaient été suivis. La formation tout au long de la vie, cela existe. Il y a même pas mal de lois et d'accords sur le sujet. Mais que de freins. Combien d'employés, mis à part certains cadres (pas tous) en bénéficient réellement sur le nombre d'éligibles. Et combien dans les PME ? Pourtant, c'est le seul moyen d'avoir des employés au fait des dernières technologies tout au long de leur carrière. mais il est tellement plus simple de demander à la formation initiale des "formés au moule" pour les cinq ans à venir, quitte ensuite à changer d'une façon ou d'une autre de personnel.

Pas étonnant que l'on supprime en masse des postes d'enseignants, et que l'Histoire devienne discipline accessoire ou inconnue pour beaucoup trop d'élèves. Si un stage sur Word et Excel est tout ce que l'on demande de l'Education !!!

@+
JM

shooby 22/12/2009 14:54
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-0+

"Un défi que l’Éducation nationale devra certainement relever dans les années à venir." : vu qu'à chaque fois qu'opn essaie de réformer l'éducation nationale on a droit au courroux ... j'y crois pas trop

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